Praktykowanie zachowań prozdrowotnych, rozwijanie samodzielności, innowacyjności i kreatywności, ale także zacieśnianie więzi w grupach klasowych to główne zadania, jakie zespół przewidział w kwietniu. Uczniowie w swoich grupach klasowych pod bacznym okiem nauczycieli przygotowywali zdrowe śniadanie, a mianowicie wiosenne kanapki. Podopieczni kroili samodzielnie lub przy wsparciu nauczyciela warzywa, smarowali chleb masłem, nazywali produkty, ale przede wszystkim rozwijali swoją samodzielność. Jedna z klas pokusiła się nawet o wypieczenie chleba, a to nie lada wyzwanie. Wszystkie kanapki wyglądają przepysznie. 😀
