Zajęcia rewalidacyjno - wychowawcze są skierowane do dzieci i młodzieży z głęboką niepełnosprawnością intelektualną w wieku od 3. do 25. roku życia posiadających orzeczenie wydane przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną. Zajęcia realizowane są w placówce formie:
- zespołów reawlidacyjno - wychowawczych 2-4 osobowych w wymiarze 20 godzin tygodniowo w ośrodku,
-
indywidualnych zajęć rewalidacyjno - wychowawczych w wymiarze 10 godzin tygodniowo w domu rodzinnym dziecka.
Celem zajęć rewalidacyjno - wychowawczych jest całościowe wspomaganie rozwoju dzieci i młodzieży, między innymi:
- kształtowanie umiejętności komunikowania się z otoczeniem,
- usprawnianie ruchowe i psychoruchowe w zakresie małej i dużej motoryki,
- wielozmysłowe poznanie otoczenia.
Wszystkie działania podejmowane są po to, aby każdy uczestnik zajęć rozwijał optymalny poziom samodzielności w podstawowych sferach życia. Przeprowadzane zajęcia, oparte są
na specjalnie skonstruowanym dla każdego uczestnika indywidualnym programie dostosowanym do jego potrzeb i możliwości psychofizycznych oraz wybranych metodach pracy.
Metody pracy z dzieckiem z głęboką niepełnosprawnością intelektualną:
- Metody oparte o kontakt z ciałem:
- stymulacja bazalna,
- zabawy paluszkowe, baraszkowanie,
- metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne,
- program aktywności: "Świadomość ciała, kontakt i komunikacja" M. i Ch. Knillów,
- masaż Shantala,
- terapia neuromotoryczna Castillo Moralesa,
- masaż ciała.
- Metody oparte na integracji i stymulacji zmysłów:
- integracja sensoryczna,
- integracja bilateralna,
- metoda stymulacji polisensorycznej według 4 pór roku: "Poranny krąg",
- snoezelen: "Sala Doświadczania Świata",
- aromaterapia (relaksacja, wyciszenie, pobudzenie).
- Metody oparte na terapii pedagogicznej:
- arteterapia (muzykoterapia, bajkoterapia, filmoterapia, terapia przez sztuki plastyczne),
- hipoterapia,
- dogoterapia.
